吉林省大安市远程教育专家服务团助农增收兔儿伞属
吉林省大安市远程教育专家服务团助农增收
吉林省大安市以推进远程教育“三学三争一创建”活动为契机,结合“远程教育专家服务团送科技服务民生促发展”活动载体,使远程教育工作深入基层,服务群众,提高了农民群众科学文化素质,增强了农民致富本领,促进了农… 吉林省大安市以推进远程教育“三学三争一创建”活动为契机,结合“远程教育专家服务团送科技服务民生促发展”活动载体,使远程教育工作深入基层,服务群众,提高了农民群众科学文化素质,增强了农民致富本领,促进了农民增收。 远教搭台,人才唱戏,资源利用最大化。远教支农服务团成立后,采取“联姻”式的优化组合方式,使专家人才通过集中辅导、远教网络直播和编发科普资料等方法,根据农情农时需要编发出具有本县特色、符合本地实际、为农民所需的乡土课件。制作拍摄了反映优秀大学生村官刘克服务生猪养殖的先进事迹专题片《养殖场里的大学生》;采编制作了反映全民创业的先进典型红岗子乡大伟绿色小米专业合作社党员董晓伟优秀事迹的专题片《群众富才算富》;配合新农村建设,制作了专题片《香瓜村的致富经》。 课堂前置,一线服务,帮服方式前沿化。为解决农民群众听课难、处理问题难等问题,远教支农服务团将培训课堂从楼堂校舍搬到了村部和农家小院,服务阵地前移到田间地头,使农民群众在家门口就能听到专家讲解、在田间就能得到技术指导。“科技培训教我学会了怎样种植大棚蔬菜,坚定了我的种植信心。”这是大安科技示范场党员刘景文在参加市远程办组织培训宣讲时所说的话。一年前他种植的大棚蔬菜生了病,得知情况后,该团成员张春光和黄小慧两位技师深入到大棚,查看蔬菜病情,研究配药,等到病情有所好转他们才离开。红岗子乡马营子村支书李平今年想扩大香瓜产业,但苦于技术不精,放不开手脚,该团得知情况后,主动联系香瓜专家为其提供优质菌种,并指定专人进行技术指导。有人指导的李平一次建设10个大棚用来种植香瓜,逢人便说远教支农服务团是他的技术靠山,是老百姓致富的好帮手。 置换身份,变客为主,服务理念群众化。远教支农服务团考虑到农民群众的知识结构和接受能力,通过专家讲解、现场技术指导、远教网络直播、种养大户现身说法和编发科普资料等方式,使广大群众看得懂、学得进、用得上、干得好。在收看、学习远程教育节目中或生产实践中遇到的不懂问题,可以面对面向专家咨询,专家现场答疑解惑。大安市远程办还定期组织辅导专家深入各基层站点,结合教学节目,了解大家需求,切实解决农民群众在生活生产中遇到的问题,实现了培训内容由群众说了算,变“强灌式培训”为“菜单式培训”。 基地带动,稳步推进,服务成效示范化。积极探索建立远程教育支农服务示范点,推行“远程教育服务团+基地实践”模式,建立服务团成员联系镇村、培训基地和种养大户的长效机制,使广大党员群众进一步提高农业科技水平,增强致富本领,充分发挥典型的示范带动作用。红岗子乡万发村是生猪养殖大村,年出栏1万多头,在今年生猪行情不利的情况下,该团的专家为群众分析市场行情,解除后顾之忧。目前,生猪市场价格抬升,养殖户收益可观。万发村的生猪养殖经验只是远程教育服务的缩影,远程教育已经辐射到了该市各个角落,远教支农服务的作用已逐步得到群众的认可。
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